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Ante la presencia de autoridades del Ministerio de Educación, ex ministros de Estado, alumnos egresados de diferentes promociones, representantes de universidades, medios de comunicación e invitados especiales, el Instituto Cultural fue reconocido por el Ministerio de Educación, por su trayectoria de 55 años al servicio de la educación,  brindando formación de calidad a la niñez y a la juventud panameña.

El reconocimiento fue entregado por el Viceministro de Educación, Carlos Staff, quien  señaló que el gran reto de la educación es formar con visión de futuro y el Instituto Cultural lo ha demostrado, en todo momento, con mucha claridad  y precisión; hacia dónde ha  enfocado su misión y su visión para contribuir al desarrollo de nuestro país.

Por su parte, Nivia  Rossana  Castrellón,  en representación de la Junta directiva del plantel, dio a conocer que “el Instituto Cultural se siente muy orgulloso de los logros que se han obtenido en materia educativa puesto que ofrece a la sociedad panameña una formación mucho más enfocada en la persona, en  la convicción que  no  se trata  solamente de una oferta académica”,  al tiempo que agregó que «hay que entender que la educación tiene que ser de calidad, pertinente y debe permear no solamente en conocimientos, sino también en habilidades, actitudes, destrezas, valores y en un sentido de propósito en un entorno social.»

El Instituto Cultural se distingue por ofrecer a la  sociedad una educación de calidad. Para ello, se ha implementado un  modelo de gestión de calidad educativa por competencias y valores PENTACIDAD, que incorpora 6 procesos en su implementación: Directivo, Misional, Académico, Comunitario, Administrativo- Financiero y de Gestión de Calidad.

Las competencias propuestas, desde el Modelo Pentacidad, contribuyen a que los estudiantes enfoquen su “Proyecto de Vida” y se preparen para dar respuestas coherentes ante cualquier situación; ya sea de índole personal, social, académico o laboral, y adquieran competencias de identidad (aprender a ser persona), competencias sociales (aprender a convivir), competencias mentales (aprender a aprender y a pensar), competencias comunicativas (aprender a comunicarse), competencias emocionales (aprender a sentir y auto controlar las emociones desarrollando la autoestima) y competencias para hacer y emprender.

Estas opiniones se dieron en el significativo marco de la Cena de Gala de sus 55 años, en la  que se presentaron los logros obtenidos, a través de la implementación de diversos programas educativos que han permitido al Instituto Cultural estar a la vanguardia de las expectativas formativas del mundo moderno. Asimismo, se reconoció a los educadores y personal del plantel, que a lo largo de todos estos años, han hecho la diferencia por su esmero, trabajo y dedicación.

Durante el evento, también se presentó un vídeo conmemorativo, que reflejó el impacto que tiene este instituto en el ámbito educativo nacional e internacional.

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